une journée chez les GS

Une journée en Grande section

Voici le déroulement d’une journée dans notre classe de Grande Section :

Le matin :

On met son étiquette de présenceDSCF2294

On va choisir ses 2  ateliers.DSCF2295

On peut jouer à des petits jeux (construction, cuisine, voiture, puzzles…)DSCF2296DSCF2297

On fait les rituels : les absents, la date et la météo.DSCF2299

Ensuite, on fait notre travail (les 2 ateliers que l’on a choisi en arrivant)

Ensuite, c’est la récréation !

En rentrant, on fait de la peinture ou des sciences.

Avant que les parents n’arrivent, c’est l’heure du quoi de neuf : on peut raconter ce que l’on veut partager avec les copains.DSCF2293

Certains rentrent à la maison, d’autres vont à la cantine.

 

L’après-midi :

En arrivant, on fait un petit temps calme.DSCF2302

Ensuite, on travaille avec les syllabes (phonologie)

Puis on fait de l’écriture.DSCF2301

A la pause, on sort des craies, des petits ateliers à l’extérieur.

Ensuite, c’est l’heure du sport !

On termine la journée en chantant des petites chansons.

 

C’est une grande journée bien remplie pour nous !

les sportifs

Rencontre sportive avec les CP.

Le Lundi 5 octobre, nous sommes allés au complexe sportif de Denain pour faire du sport avec les CP.

Voici les jeux :

  • La passe à 10 :
    • Il faut lancer le ballon aux enfants de l’équipe. Les autres doivent prendre le ballon. Pour gagner, il faut faire 10 passes.
  • Les lancers :
    • Il faut aller dans le cerceau et lancer les sacs le plus loin possible.
  • Les déménageurs :DSCF2396
    • Il faut courir prendre un objet et le mettre dans le cerceau. Après, il faut revenir le plus vite possible. L’équipe qui a pris le plus d’objets a gagné.
  • Le béret :DSCF2398
    • Chaque enfant a un numéro. Quand on appelle un numéro, il faut attraper le foulard le plus vite possible.
  • Les échasses :DSCF2403
    • Il faut aller, sur les échasses, jusqu’à la ligne d’arrivée. C’était un peu difficile !

Nous nous sommes bien amusés avec les CP !DSCF2392

Chez les moyens, il y a…

Nos premiers mots sur l’ordinateur

(les mots en CAPITALES ont été écrits par les enfants).

Dans notre classe, il y a:

 

des PUZZLEsDSCF2447

des ABAQUEs

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de la PATE A MODELER

une  CUISINEDSCF2448

des LIVRESDSCF2450

un TABLEAU

de la PEINTUREDSCF2449

des CRAYONS et des FEUTRES

des CISEAUX et de la COLLE

 

SANA

HASNA

ABY

 

Bienvenue dans notre école

Bonjour à tous!

 

Bienvenue à l’école maternelle La Fontaine.

Dans notre école, il y a 3 classes:

  • La classe des Petits:

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La maîtresse des Petits s’appelle Madame Prévot.

Nicole l’aide dans la classe.

  • La classe des Moyens:

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La maîtresse des Moyens s’appelle Madame Wartelle.

Martine l’aide dans la classe.

  • La classe des Grands:

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La maîtresse des Grands s’appelle Madame Claisse.

Martine l’aide dans la classe.

Les mathématiques nous transportent

 

http://www.lavoixdunord.fr/region/denain-quand-les-eleves-s-amusent-a-faire-des-maths-ia15b36964n2754674

Extrait du guide académique de Lille publié pour cette manifestation :

« Les mathématiques d’hier, d’aujourd’hui et de DENAIN » au RRS « Villars » de DENAIN

 Une opération d’envergure sur le territoire de DENAIN, irriguée par des manipulations, des lectures de textes consacrés à l’histoire des mathématiques…

Au collège Villars, deux ateliers niveau 6e sont animés par Aziz El Kacimi et Valerio Vassallo, enseignants chercheurs respectivement aux universités de Valenciennes et Lille :

  • Graphes et transport !

Le dépôt Midi-Gopal à Marseille fournit des marchandises à divers supermarchés en France. Des camions l’ont quitté à la même heure transportant chacun un type de produits en direction de Lille pour approvisionner Ch’ti-Mercada. Certains d’entre eux ont à livrer des magasins dans des villes intermédiaires. Quel est le temps d’attente minimal de Ch’ti-Mercada entre le moment de départ et celui de la livraison complète des produits ?

C’est un problème typique de transport. On peut le résoudre facilement à l’aide d’une adaptation de la méthode « PERT » en théorie des graphes. Celle-ci a été introduite aux États-Unis il y a une soixantaine d’années et a permis de réduire substantiellement la durée de réalisation de certains grands projets. Le but de l’atelier est d’expliquer à des élèves de 6ème, par un calcul élémentaire et à l’aide de dessins, cette méthode sur deux exemples simples dont celui, bien entendu, de Ch’ti-Mercada !

  • La roue !

Depuis des siècles, grâce à la roue, cette magnifique invention, nous voyageons de partout et par différents moyens : chars dans l’antiquité, carrosses, trains à vapeur, voitures, trains à grande vitesse, roues pour décoller et roues pour atterrir. Des roues partout… Mais c’est quoi une roue ?

Nous allons étudier cette belle forme, la dessiner et s’amuser à la regarder tourner le long d’une route…Le génie de l’homme est dans les choses les plus simples : il suffit d’y penser !

Les élèves de CM1 et CM2 des écoles « Louise Michel » de Rouvignies, « Joliot-Curie » de Haulchin, « Pascal » et « Michelet » de Denain, bénéficieront quant à eux :

– des ateliers menés par l’équipe de la cité des géométries :

  • Les p’tits architectes

Dans l’Egypte antique ou dans la civilisation Maya, les architectes n’avaient pas les outils et les ressources utilisés de nos jours. Et pourtant, quelques siècles plus tard, leur art architectural rayonne toujours à travers le monde…

  • «Boules et Bulles» – «Réflexions-Réflexions»

Qu’ont en commun une frise, un papier-peint et une roche cristalline ? Une certaine régularité ! Mais laquelle et de quel ordre ? La géométrie peut répondre à cette interrogation en utilisant un objet particulier nommé «groupe». L’exposition Réflexions-Réflexions est une introduction à cet outil fondamental des mathématiques modernes.

– d’un rallye mathématique organisé par les professeurs du collège. Chaque énigme sera proposée et validée par un élève de 3ème.

– des ateliers de jeux numériques organisés par les enseignants des écoles élémentaires.

Les élèves de la GS au CE2 des écoles du RRS Villars se retrouveront quant à eux au sein de l’école Michelet autour d’ateliers mathématiques tenus par enseignants et parents.

Les mathématiques nous transportent à l’école Michelet de Denain

Jeudi, Laurence BOITRELLE, directrice de l’école Michelet de Denain, fut la « locomotive »   pour 500 élèves du Réseau de Réussite Scolaire du collège Villars coordonné par Annie SCOURION.

En effet, les élèves de CE1 et CE2 des écoles de Rouvignies, d’Haulchin et de Denain, ont participé à une kyrielle d’ateliers mathématiques tenus par les parents d ‘élèves de chacune des communes, et les enseignants des trois écoles concernées (Triominos, Sudokus, Mémory des doubles, dames chinoises, le compte est bon …).

Les élèves des écoles La Fontaine et Condorcet de Denain ont également participé au « parcours ferroviaire » de l’école Michelet en proposant à 150 élèves de GS et CP des jeux mathématiques ( dominos, fusée, loto des formes …).

Armelle Espérandieu de la ludothèque «  le Petit Poucet » a participé à cette action en proposant des jeux d’autres cultures peu connus des enfants.

Ce fut un après midi très apprécié de tous !

Régis LECLERCQ , Inspecteur de la Circonscription de Valenciennes Denain, accompagné de Dominique CATOIR, Directeur Académique Adjoint des Services de l’Education Nationale, ont pu constater le travail engagé et l’implication fructueuse de tous les élèves.

Les parents ont pris conscience de l’importance des mathématiques dans le cursus scolaire et de la variété d’approche de cette discipline. Certains ont déclaré le retour des jeux de société au sein de la famille.

Marjorie Lecœuvre a poursuivi le trajet engagé en proposant, dans le cadre du périscolaire, un jeu de l’oie géant sur des notions mathématiques.

Rendez vous est pris en 2016, pour la cinquième Edition Nationale de la Semaine des Mathématiques !

Voici l’article paru dans la Voix du Nord

À l’école Michelet de Denain, les enfants ont fait des maths en s’amusant…

http://www.lavoixdunord.fr/region/a-l-ecole-michelet-de-denain-les-enfants-ont-fait-des-ia15b36964n2744015

 

Bienvenue

Bonjour à tous et bienvenue !

Ce site est celui de toutes les écoles maternelles et élémentaires  rattachées au collège Villars de Denain.

Il se compose de neuf établissements :

Denain : Ecole Michelet (230 élèves)
Denain : Ecole maternelle La Fontaine (80 élèves)
Denain : école maternelle Condorcet (121 élèves)

Denain : Ecole élémentaire Pascal (209 élèves)
Denain : Ecole maternelle Branly-sévigné (117 élèves)
Denain : Ecole maternelle Pasteur (47 élèves)

Haulchin : Ecole élémentaire Joliot Curie (157 élèves)
Haulchin : Ecole maternelle Mousseron (97 élèves)

Rouvignies : Ecole primaire Louise Michel (103 élèves)

 

Circonscription de Valenciennes-Denain
4 allée du 24 juillet 1712 – BP 20237
Espace Villars – 59723 DENAIN Cedex
tel : 03.27.44.76.80